דיאלוג עם ילדים על כסף
מאת: יוסי אש ונחמן לידור המומחים לניהול כלכלת המשפחה.

החינוך לעצמאות כלכלית נעשה בבית. עקרונות ניהול הכסף אינם נלמדים כלל במערכת החינוך.בענייני כספים, מה שהילד לא ילמד בבית הוא לא ידע. להלן מספר עצות טיפים ודרכים להתנהלות נכונה עם ילדכם בנוגע לכסף:

בגילאי שנתיים עד חמש 
קנו לילד קופה. כסף זה דבר ששומרים.
למדו את הילד לספור כסף, מטבעות ושטרות. בעזרת הכסף תשפרו את היכולות המתמטיות של הילד.
השתמשו בשטרות כסף בתור אנציקלופדיה – למדו על אנשים, על ארצות, על מלכים ועל נסיכות (על מטבעות ושטרות מחו"ל יש תמונות, סמלים ומידע רב)
חנכו לדחיית סיפוקים. אחרי שהילד חסך מעט כסף הולכים לחנות צעצועים והוא בוחר מה  לקנות. הכסף שלו, חזקו תחושות של עצמאות ובחירה. אבל אם הילד חסך 30 ש"ח ורוצה צעצוע ב-40 ש"ח אל תוסיפו לו. קונים רק במה שהילד חסך.
הקנו עקרונות של שמירה על תקציב. אפשר להציע לו לקנות רק ב 25 ש"ח ואז נוסיף לו 5 ₪ משלנו, לקניה הבאה. למדו אותו לחסוך.
למדו צרכנות נכונה והשוואת מחירים. אולי בחנות הסמוכה אפשר לקנות את הצעצוע יותר בזול.

גיל שש עד עשר

 תנו דמי כיס ביום קבוע ובזמן קבוע. וביזמתכם. אל תחכו שהילד יבקש.

אל תיתנו כסף למטלות ביתיות. לשטוף כלים, לזרוק את הפח, לסדר את החדר - אלו מטלות של הילד, ועליו לעשותם ללא תמורה. אל תתנו כסף על ציונים טובים.

אל תבנו מערכת של הלוואות הדדיות: אל תיקחו מהקופה שלו (וכך גם לא תשכחו להחזיר). אם הוא מקבל מכם הלוואה, עמדו על כך שיחזיר את כולה, עד השקל האחרון, ובזמן.

כסף אינו קונה חברים. וודאו שהילד אינו מזמין את חבריו על חשבונו על מנת לזכות באהדתם. מאידך אל תהפכו אותו לקמצן, גדלו ילדים עם לב רחב.

אם לילד נגמרו דמי הכיס אל תתנו לו עוד כסף. למדו אותו מהן מגבלות תקציב ומהו תכנון תקציב. גם אל תתנו "על חשבון" החודש הבא. אל תהפכו אותו כבר בגיל צעיר לצרכן אשראי.

גילאי 11 - 14

 הילד שלך לא צריך כל מה שהחבר שלו קונה. גם אנחנו לא קונים כל מה שהחברים שלנו קונים. זה הזמן ללמד את הילד את עובדות החיים: לכל אחד יש מגבלת תקציב אחרת והכסף של השכן תמיד יראה ירוק יותר.

הילד מתחיל להיות עצמאי. הוא צריך כסף לבילויים. תנו לו תקציב קבוע, סכמו יחד אתו על גובה התקציב. למדו אותו להסתדר עם מה שיש לו.

תרבות הצריכה מונעת על ידי פרסום. הראו לילד מהי צריכה נבונה המונעת על ידי מידע אמין (למשל השוואה בין מוצרים ומחירים) לבין צריכה המונעת על ידי פרסומות (הפונות לרגש, לפחדים, לחלומות)

מותגים אינם קונים חברים.

השיחה על תקציב הסלולרי היא לא זירת קרבות. נצלו אותה לדיאלוג אמיתי על צרכים, סדרי עדיפויות ומגבלות תקציב.

ועוד כמה מילים על מתנות  כסף...

ילדים קטנים צריכים הדרכה בניהול כספים גדולים. זה כולל בגיל צעיר מתנה מסבא/סבתא ליום הולדת של 200 ₪, ובגיל בר מצווה מתנות של 20,000 ₪.

הם עוד לא יודעים איך להתמודד עם הסכום הגדול, קחו אתם את האחריות.

הציעו מספר אפשרויות, בהתאם לגיל: חלק מהסכום לקנייה מיידית של מה שהילד רוצה, חלק להגדלת דמי הכיס לתקופה מסוימת, חלק חייב ללכת לחיסכון ארוך טווח.

את כספי בר המצווה של הילד שמרו בחשבון שלכם, בתוכנית נפרדת. אל תעיזו לגעת בה, היא של הילד. הראו לו מידי תקופה את מצב החשבון. סכמו עמו מתי הכסף עובר לרשותו (גיל 18/21).

ועוד כמה מילים על דמי כיס...

בעזרת דמי הכיס נלמד את הילדים שלנו:

מהן מגבלות תקציב (לא להוסיף להם אם נגמר להם הכסף באמצע החודש)

סדרי עדיפויות אם הם יאכלו הרבה פיצה לא יהיה להם כסף לסרט (וגם תכאב להם הבטן...)

חיסכון (אם הם יחסכו חלק מדמי הכיס הם יוכלו לרכוש משהו יקר, בלי לבקש טובות מאף אחד)
................................................................

לימוד עיצוב פנים